計畫發想：

服務歸國的學長姐看見當地國小校舍的水泥漆斑駁不堪、設備不完全、課桌椅不足，因而發起社區服務。團隊認為在提供當地資訊教育的同時，也應給他們良好的學習環境，有利於提升教育品質。本團的社區計畫除了有協助校舍進行整修，2014年新增村莊訪問的行程。為了能更加貼近在地文化以及了解生活狀況與迫切的需求，我們訪查城市裡的社區及偏鄉社區，進一步審視本團的服務內容是否真正符合他們的需求，最後能取得當地的認同，加強我們與他們的連結，也更有凝聚力。

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​計畫內容與成果：

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